所謂校園文化的歷史元素，是指學(xué)校悠久的歷史沉淀。它們形成學(xué)校文化的重要組成部分，可稱為學(xué)校歷史文化。學(xué)校的歷史文化主要包括：
①歷史傳統(tǒng)。這是學(xué)校在歷史發(fā)展中形成的對后世發(fā)生積極影響的風(fēng)俗、道德、作風(fēng)、藝術(shù)、制度等，它是學(xué)校歷史文化的重要組成部分，是一個(gè)學(xué)校文化發(fā)展的重要基礎(chǔ)。如四川省成都市石室中學(xué)因該校具有“文翁石室”而聞名天下。文翁石室歷時(shí)2000多年而不衰，就是因?yàn)橛性陂L期歷史進(jìn)程中形成的十分寶貴的石室文化傳統(tǒng)。這個(gè)傳統(tǒng)可以概括為：“愛國、開創(chuàng)、刻苦、嚴(yán)格”八個(gè)大字。這八個(gè)大字就成了石室中學(xué)優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，石室中學(xué)不僅繼承和發(fā)揚(yáng)了文翁石室的優(yōu)良傳統(tǒng)，還將其注入了現(xiàn)代化的教育思想，形成了鮮明的辦學(xué)特色，成為享譽(yù)國內(nèi)的具有開放性、實(shí)驗(yàn)性、示范性的重點(diǎn)中學(xué)。
②歷史人物及其思想、業(yè)績。歷史人物及其思想、業(yè)績是學(xué)校歷史文化另一重要組成部分。文化的發(fā)展從來都是與人物活動(dòng)不可分割的，所謂“人事有代謝，往來成古今”。學(xué)校文化發(fā)展歷史進(jìn)程中，一些重要的歷史人物的作用是不可磨滅的，他們的思想、業(yè)績往往給學(xué)校歷史文化抹上濃墨重彩，如長沙第一師范學(xué)校因?yàn)槊珴蓶|、何叔衡、蔡和森等革命領(lǐng)袖人物及一大批革命先驅(qū)人士在該校的革命活動(dòng)，而給該校留下了光輝的革命傳統(tǒng)和革命業(yè)績，使該校成為享譽(yù)中外的著名學(xué)校。
③歷史事件。這是指在學(xué)校歷史中的某些具有重大影響的事件，這些事件已成為學(xué)校歷史文化的一部分，對學(xué)校的發(fā)展始終起著重要影響作用。如“五四運(yùn)動(dòng)”“一二?九運(yùn)動(dòng)”等，這都是中國歷史上的重大歷史事件，都是在北京首先以學(xué)生運(yùn)動(dòng)發(fā)起的，北京大學(xué)、清華大學(xué)等北京著名的大、中學(xué)都有大量學(xué)生參加，有許多學(xué)生為此獻(xiàn)出了寶貴的生命，涌現(xiàn)出了許多領(lǐng)袖人物和英雄人物。這些事件在各個(gè)學(xué)校的歷史發(fā)展中都產(chǎn)生了重大的影響，成為各校光榮革命傳統(tǒng)的一部分。
④歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。這是指學(xué)校文化的發(fā)展歷史中所積累的經(jīng)驗(yàn)和所經(jīng)歷的教訓(xùn)，是學(xué)校文化發(fā)展的重要借鑒。如學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、德育經(jīng)驗(yàn)、人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)；學(xué)校辦學(xué)過程中的失誤、失敗的教訓(xùn)等。每所學(xué)校都有自己的獨(dú)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，因而成為學(xué)校歷史特色的重要表現(xiàn)之一。
⑤歷史遺存。包括歷史遺留下來的圖書資料、文書檔案、設(shè)施設(shè)備、歷史形成的制度體系、歷史文化景點(diǎn)等。這些對學(xué)校文化的發(fā)展起著重要的物質(zhì)基礎(chǔ)的支撐作用和精神食糧的營養(yǎng)作用，成為學(xué)校歷史文化的物化象征。如湖北荊門龍泉中學(xué)，其校內(nèi)古代留下來的龍泉、蒙泉、文明湖及龍泉書院建筑等既是該校的古代教育設(shè)施設(shè)備，亦是該校的歷史文化景點(diǎn)，給該校注入了濃郁的古代歷史文化的色彩，對學(xué)校的文化發(fā)展起到了重大促進(jìn)作用。